Objectifs :
- Travailler sur la notion d’ERP (établissement recevant du public) et les différents publics à prendre en compte
- Réfléchir sur la place des personnes à mobilité réduite et handicapées dans notre société
- Découvrir un logiciel d’aménagement de salle ERP et de carte mental
Qu’est-ce-que qu’un ERP ?
Cette première activité part d’une petite vidéo réalisée lors du chantier de l’Arkéa Arena de Floirac sur Bordeaux Métropole. Elle permet d’entrevoir son enjeu esthétique ainsi que son aspect modulaire. En utilisant ensuite des ressources sélectionnées, les élèves vont définir les différentes catégories de public qu’il faut prendre en compte dans un ERP ainsi que les recommandations à respecter pour ces catégories de public. Ces recommandations vont définir la colonne vertébrale de la carte mentale qui sera réalisée sur l’application de PCN.
Activité 9.2 : Comment aménager une Salle de Spectacle ?
Ce “serious game” va les amener à prendre en compte un cahier des charges complexes tout en jouant avec les “bonus-malus” prévus lors de l’usage de tel ou tel élément dans l’aménagement. Les élèves vont avoir pour cela une fiche ressource contenant les contraintes à respecter dans un ERP selon sa taille et sa jauge.
La fiche de synthèse porte sur les contraintes à respecter dans un cahier des charges ainsi que sur leurs différentes catégories. Ceci est une première sensibilisation de ce qui sera développé début 4ème :
TechnOeben 